Prof. Univ. Dr. Daniel David este psiholog principal în psihologie clinică, consiliere psihologică și psihoterapie, supervizor în domeniu, atestat naţional de Colegiul Psihologilor din România şi internaţional de Albert Ellis Institute, SUA şi Academia de Psihoterapie Cognitivă, SUA. Expertiza profesională include servicii de specialitate validate științific adresate tuturor categoriilor de vârstă, administrate individual sau în grup, cu focalizare pe:

(1) psihodiagnosticul si tratamentul (a) tulburărilor de anxietate și de tip depresiv; (b) tulburărilor sexuale; (c) tulburărilor legate de comportamentul alimentar și dependența de substanțe;

(2) consiliere genetică (ex. schimbarea stilului de viață pentru persoane cu risc spre tulburări genetice) și psihologică (ex. pregătirea pre-operatorie);

(3) autocunoaștere și dezvoltare personală (ex. testarea personalității și inteligenței; autocontrolul emoțiilor și comportamentului; luarea de decizii);

(4) promovarea sănătății individuale (ex. educație rațional-emotivă și cognitiv-comportamentală) și organizaționale (ex. coaching cognitiv-comportamental; managementul conflictului) prin tehnici cognitiv-comportamentale.

Fiind unul din experții internaționali în psihodiagnostic și psihoterapie prin realitate virtuală și robotică aplicată în psihoterapie (roboterapie), anumite intervenții psihologice vor beneficia de utilizarea acestor tehnologii.

Daniel David is a Professor, Ph.D., at the Babes-Bolyai University, Cluj-Napoca, Romania. He has extensive training in evidence-based assessment and therapies. He is supervisor in cognitive therapy (Academy of Cognitive Therapy, USA) and in rational-emotive and cognitive-behavioral therapy (Albert Ellis Institute, USA), with specific competences in schema-focused therapy, meta-cognitive therapy, and acceptance and commitment therapy. 

As part of evidence-based assessment and therapy, he uses robotics/robotherapy and virtual reality therapy techniques. He is also trainined in genetic counseling and behavioral medicine. His clinical focus is mainly on anxiety and mood disorders (for children and adults), but also on other psychological disorders (e.g., ADHD, eating disorder, sexual disorders, substance dependence, somatoform disorders, cognitive), by individual, group, and/or family/couple interventions. He is also trained to use cognitive-behavioral therapies for health promotion (i.e., positive psychology), in non-psychiatric settings (e.g., psychological preparation for surgery, pain, cancer, irritable bowel syndrome etc.), and non-clinical contexts: educational (i.e., rational emotive education) and organisational (i.e., cognitive-behavioral coaching).